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聚集体之智慧,促教学之成长
最后更新:2020-05-14 浏览:528次

    “学无止境,教无止境,研无止境”,为了创设学校的教研氛围,提高备课效率和教学水平,更好地凝聚集体智慧,亳州学院实验小学数学教研组开展了新型的集体备课活动。

  集体备课分低年级,中年级,高年级三个学段,利用钉钉群,本学段研讨时其他学段老师可以借助直播群实现线上线下互动交流。本学期备课将说课与无生上课相结合,帮助老师真正做到吃透课标,整体把握教材。教学过程的展示力求将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来,达到共同教研的目标。在研讨中,大家畅所欲言、献计献策、交流心得,共同确定每个重难点及多种可行的教学方法,有效衔接各年级间知识点,整体把握教材,让集体备课更实效更高效。

  新型备课方式,促进年轻教师更快的吃透教材,把握重难点,拓展教学思路,充实教学方法。大家在讨论中碰撞出思维的火花,将集体的智慧汇聚成明确的方向。(亳州学院实验小学张红报道)