“跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。”亳州学院实验小学六年级的学生通过课本的窗口，探寻到通往奇幻的外国文学名著的大门。在充分阅读外国名著后，学生对书中的“人物形象”有了更深刻的认识，虽然书中的人物有奇幻的经历，有异于常人的坚毅，有化腐朽为神奇的能力，但其实他们也是有血有肉的普通人。人物的经历与命运深深地吸引着学生。他们通过一张张“人物评价图”，画出自己对书中人物的理解。 一张人物评价图，是小读者把厚书读“薄”的收获；是小读者与书中人物对话的方式；是宅家上学时期，读者和读者相互交流的媒介。