读书之乐何处寻？数点梅花天地心。读书的乐趣，非止于自读，止于自得其乐，更有以飨听者的雅韵。为培养学生朗读能力，6月5日，四年级全体语文教师召开了培养学生朗读能力交流会。

　　亳州学院实验小学向来重视学生素质教育培养，朗读也是素质教育的一种，是口语交际的一种重要形式，有助于陶冶学生情操，促进学生全面健康发展，为学生未来奠基。

　　老师们回顾自己的教学实践，从自己的教学经验出发，在讨论中思考朗读的方法，在朗读中示范朗读的作用。朗读中遇到的困惑事例充分交流，大家集思广益，出谋划策；朗读中好的经验拿出来分享，共同提高。

　　问渠那得清如许？为有源头活水来。通过这次交流，大家坚定了朗读的信心，交流了朗读的方法，提高了朗读的能力，为从事朗读教学打下了良好的基础