近日，亳州学院实验小学中年级数学组以新课标为指导，以“巧用数学案例  走进德育教育”为主题，开展了案例分享活动。

      《商是几位数》这节课通过高铁的情景，学生感受到中国科技的进步，为伟大的祖国感到自豪，从而教育学生热爱祖国，好好学习。《节约》这节课通过回收废品这一情景，教育学生垃圾一定要做到分类处理，保护环境应从自身做起，从小事做起。练习题的设计中也渗透着助人为乐，爱护环境，热爱劳动，崇尚科学等德育教育内容，使学生充分感受到数学与生活的密切联系。

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       一节数学课看似微不足道，只要我们精心设计案例，不但能引导学生获得知识技能，还能让学生的思想情感和价值观得到感化，从而实现德育与智育的并驾齐驱。