亳州学院实验小学期中作业、教案检查活动报道

2017年11月17日是个不寻常的日子。一大早，亳州学院实验小学的领导班子和各位年级组长们纷纷走进了多功能室，在这里，有一项重要的事情由他们来完成——期中作业、教案大检查活动。

本次活动采用层级签约制度，以公开评价、展示的方式，由王校长和汪校长作为评委，检查学校中层干部的作业、教案；由学校中层干部作为评委，检查年级主任、教研组长的作业、教案，再由年级主任、教研组长作为评委，检查各位老师的作业、教案。
    本次作业检查注重：作业整齐、批改无误、错题及时纠正、有鼓励性批语。通过检查发现，教师们非常注重培养学生的书写习惯，学生作业书写整齐，作业批阅详细认真，较以前有了很大的提高。 
    本次教案检查注重：教学进度、重难点、作业设计、教学反思。教师摆脱了纸质教案，采用电子备课形式，同学科相互合作，集体备课。做到了同进度、同内容、同目标。我校老师大部分书写认真、字迹规范、页面整洁，目标、重难点等明确，教学设计条理清楚，实用性较强。尤其是教后反思，较往年相比，认真程度有所提高，反思内容形式多样，老师们从反思中感悟，在实践中求真，真正向成长为反思型、学者型教师迈了一大步。 
    这次作业教案的检查，增强了教师的责任感，促进了教育教学工作的提高，为高效课堂奠定了基础。 

                                                报道：路婧