在部编教材里，整册教材有8个《语文园地》。每个语文园地都有一个“和大人一起读”板块。有儿歌童谣类四篇：《小白兔和小灰兔》《剪窗花》《谁会飞》《春节童谣》;故事童话类四篇：《小鸟念书》《小松鼠找花生》《拔萝卜》《猴子捞月亮》。这些阅读材料，充满童真童趣，具有儿童文学的审美价值，是让孩子爱上阅读的好“食材””。

       孩子依傍着大人，和大人一起拿着同一本书，阅读同一篇文章，嘴念同一行文字，那种“和你在一起”的感觉，让孩子和大人拥有了共同的阅读记忆。这种记忆，将阅读和愉悦紧紧地联系在一起，充盈着幸福感。对于能给自己带来快乐的事，不管是大人还是孩子，都会自愿地反复地去做。这样，孩子就会不知不觉地走向“我想读，我要读”的主动阅读境界！看孩子们和大人读书的情景多么温馨，和大人一起读书的好处是两代人共同成长。家长陪孩子读书可以重温童年，还可以长知识，等孩子提出问题时不会被难住，与孩子互动能培养孩子读书的兴趣，借此能走近孩子心灵，家长趁机给予孩子正确的读书方法，通过读书更好的做到家长好好学习，孩子天天向上。

       和大人一起读书， 从低年级开始渗透终生阅读的意识，培养学生阅读的习惯和兴趣，让孩子们从阅读中终身受益！